Aquel que no tenga tiempo de estudio, no se le dé bien la asignatura o se le hayan requemado las velas a su santo o dios (pagano o monoteísta) de referencia, y quiera optar por aprobar pero poco más (con el riesgo que eso conlleva), debería estudiar esto y sabérselo de pe a pa (lo que quiere decir, que sí o sí, esto hay que saberlo):
TEORÍA
Tema 3. Entorno de la empresa (Específico y General) (3.1 y 3.2). Y estrategias competitivas.
Ejemplo 1: Considere los siguientes cambios que se han producido en el entorno de una cadena hotelera española, y explique en cada caso si se trata de cambios en el entorno genérico o específico: (a) un aumento de los conflictos políticos en Oriente Medio, que hace que un mayor número de turistas extranjeros se interesen por España (0,5 puntos); (b) la implantación de una tasa hotelera de 1 euro por persona y noche establecida por los ayuntamientos de algunas ciudades españolas (0,5 puntos); (c) una apreciación del euro que encarece la estancia en España para los turistas no europeos (0,5 puntos); (d) una reducción de los costes salariales en España, como consecuencia de la crisis económica y la reforma laboral (0,5 puntos).
Ejemplo 2: Defina los conceptos de estrategia de diferenciación de producto (0,5 puntos) y estrategia deliderazgo en costes (0,5 puntos).
Tema 4. Crecimiento y estrategias (Del 4.3 al 4.6). Especialmente el punto 4.5 (pág. 71 del libro).
Ejemplo 1: Defina el concepto de estrategia de crecimiento externo de una empresa (1 punto).
Ejemplo 2: Defina la estrategia de desarrollo mediante “diversificación” de la empresa (1 punto).
Tema 6. I+D+i, Eficiencia técnica y económica y Productividad.
Ejemplo 1: Suponga que una empresa está analizando su función de producción:
a) ¿Qué debe interpretar como función de producción? (0,5 puntos).
b) ¿Cómo puede calcular la productividad de cada uno de sus factores de producción? (0,5 puntos).
c) Si el proceso productivo que utiliza la empresa se hubiera seleccionado frente a otros por su eficiencia técnica, explique qué criterio se habría seguido para ello (0,5 puntos).
d) Si frente a dos procesos productivos de idéntica eficiencia técnica, la empresa hubiera seleccionado el que utiliza por su eficiencia económica, explique el criterio que habría utilizado (0,5 puntos).
Ejemplo 2: Defina el desarrollo tecnológico y argumente por qué es un factor de mejora de la productividad de un sistema económico (1 punto).
Ejemplo 3: Explique los conceptos de productividad global (0,5 puntos), eficiencia técnica (0,5 puntos) y
eficiencia económica (0,5 puntos). Explique dos causas de mejora de la productividad de la empresa
(0,5 puntos).
Tema 7. Los puntos sobre segmentación. (7.6 y 7.7).
Ejemplo: ¿Qué es la segmentación de mercado y para qué se segmenta un mercado? (1 punto). Las personas jubiladas forman un segmento al que se dirigen numerosas empresas para venderles sus productos. Indique cómo sería el marketing mix que recomendaría a una agencia de viajes interesada en este segmento (1 punto).
Tema 8. Enterito. Y no os olvidéis del Comercio electrónico.
Ejemplo 1. ¿Qué es el Ciclo de Vida del Producto? (0,5 puntos). Indique sus fases (0,5 puntos). ¿En qué fasesituaría el nuevo Apple Watch en España? (0,5 puntos). Indique, en esta fase, cuáles son lascaracterísticas en cuanto a ventas y beneficios (0,5 puntos).
Ejemplo 2. Explique cuáles son las principales diferencias entre el marketing mix de una línea de automóviles de gama alta, destinada a un segmento de mercado de alto poder adquisitivo, y una línea de automóviles de gama media o baja, orientada a un público más masivo (2 puntos).
Ejemplo 3. Explique qué tipo de canal de distribución, según el número de intermediarios, utiliza una empresa que vende sus productos a través de comercio electrónico (1 punto). ¿Qué es el comercio elecrónico?
Tema 9. El punto 9.2. Pero entendiendo todos y cada uno de los conceptos de Fuentes propias y Fuentes ajenas y a corto o a largo plazo.
Ejemplo: Defina el concepto de autofinanciación o financiación interna (0,5 puntos) y señale los tipos de la misma (0,5 puntos).
Tema 10. Inversión y tipos de inversión.
Ejemplo: Defina el concepto de inversión económica (0,5 puntos) y el de tasa interna de rentabilidad de una inversión (0,5 puntos). Propón un ejemplo de inversiones financieras y económicas tanto a largo como a corto plazo. (1 punto)
Tema 14. El punto 14.1. Dirección, liderazgo; y el punto 14.8. Organización formal e informal.
Ejemplo 1: Determine las diferencias fundamentales entre los modelos de liderazgo autocrático y democrático (1 punto). Exponga una ventaja y un inconveniente de cada uno (1 punto).
Ejemplo 2: Defina el concepto de organización informal (0,5 puntos) y proporcione un ejemplo en el que organización formal e informal no coinciden (0,5 puntos).
PRÁCTICA
Incluir siempre las unidades de medida que se preguntan: Euros, unidades, porcentajes, días, patatas fritas con sabor a pimentón de la vera, etc...
Releed el enunciado cuando hayáis acabado el ejercicio práctico y redactad la respuesta en función de lo que se os pide. Repito: Releed el enunciado, ¡prometédmelo, prometédmelo!
Tema 5. Costes, beneficios y Umbral de rentabilidad.
Ejemplo: Una empresa, para producir un determinado bien, está funcionando con la siguiente estructura de costes mensuales:
Retribución total a los empleados: 20.000 €. Cuota fija de las facturas relativas a suministros relacionados con las tecnologías de información y comunicaciones: 4.000 €. Cuota variable de las facturas de suministros y servicios: 4 € por unidad producida. Gastos financieros: 6.000 €. Materias primas: 8 € por unidad producida. Energía: 5 € por unidad producida. Alquiler de locales: 12.000 €.
Con los datos anteriores, determine:
a)El precio de venta de su producto, si se sitúa en su umbral de rentabilidad o punto muerto, vendiendo 4.200 unidades en el mercado (1,25 puntos).
b)El coste total y el coste total medio para dicha producción (0,75 puntos).
Temas 11, 12 y 13. Balance y cuenta de pérdidas y ganancias.
Ejemplo 1: La empresa Fabric, S.A., presenta la siguiente situación patrimonial, relacionada con el balance final de situación a 31 de diciembre del año XXXX, expresada en unidades monetarias (um.):
El Capital suscrito por los socios en la constitución de la sociedad 20.000 um. Tiene inmovilizado material valorado en 26.000 um., siendo la amortización acumulada de dicho inmovilizado 8.000 um. Tiene pendiente de pagar a proveedores una cantidad por valor de 600 um. Las existencias de los productos para la venta están valorados en 400 um. Le queda pendiente de pago una deuda a largo plazo de 1500 um. Los derechos de cobro de clientes son 600 um. Mantiene unas reservas de 1.400 um. Dispone de una cuenta corriente en el banco con 900 um. y en caja tiene 300 um.
Con la información anterior, se pide:
a) El resultado del ejercicio, de acuerdo con los datos facilitados anteriormente (0,5 puntos).
b) Elaborar el balance final de situación, clasificado en sus distintas masas patrimoniales (0,5 puntos).
c) Calcular el fondo de maniobra al final del ejercicio (0,5 puntos).
d) Comentar la posición financiera a partir del fondo de maniobra (0,5 puntos).
Ejemplo 2:
La información facilitada por la empresa EFESO a 31 de diciembre de 2.010 es el siguiente:
Activo fijo (Activo no corriente) 1.300 Ventas 1.250
Activo circulante (Activo corriente) 1.000 Compra de mercaderías 500
Neto (Fondos propios) 700 Suministro de energía 80
Pasivo no corriente 1.300 Gasto de personal 200
Pasivo corriente 300 Amortización del Inmovilizado 70
Gastos financieros 160
Suponiendo que el tipo impositivo correspondiente al impuesto de sociedades es del 25%, se pide:
a) El resultado de la explotación y el beneficio neto (1 punto).
b) La rentabilidad económica. Explique su significado (0,5 puntos).
c)
El endeudamiento de la empresa (exigible total/neto más pasivo)
comentando el resultado obtenido, sabiendo que se aconseja sea inferior a
0,5 (0,5 puntos).
PARA SACAR UN 6.75 (por ejemplo):
Además de lo anterior, si queréis sacar algo más de nota o asegurar el aprobado, estudiad lo siguiente, y sabedlo de pe a pa (redundo):
TEORÍA
Tema 1. Los puntos 1.2 (Funciones), el punto 1.4 (Áreas funcionales de la empresa) y las Teorías del empresario.
Tema 2. Entender qué es un empresario individual, qué es una sociedad mercantil, conocer por encima los tipos de sociedades y especialmente la SA y la SL; con sus órganos de gobierno.
Tema 3. 3.6. Responsabilidad social.
Tema 4. Los puntos 4.7 a 4.9 de crecimiento interno y multinacionales. PYMES.
Tema 5 y 6. Puntos 5.2 Tipos de sistemas productivos y 6.6: Just in time.
Tema 12. Cuentas anuales y Punto 12.4. Concurso de acreedores.
Tema 14. 14.3. Participación por objetivos y 14.9 y 14.10 y Estructuras organizativas. El organigrama.
Tema 15. Puntos 15.2 y 15.3. Motivación, sobre todo Maslow. Funciones del Departamento de Recursos Humanos.
PRÁCTICA:
Tema 6. Productividad.
Ejemplo: La empresa Tarima, S.A., dedicada a la producción de armarios, en el año 2013 tenía la siguiente estructura de costes: 20 trabajadores a tiempo completo, 8 horas diarias, 215 días al año, el coste de la hora fue de 12€; además en cada armario se utilizaron 2 kg. de madera cuyo coste era de 125€ el kg. La producción anual fue de 50.000 armarios y el precio de venta 300€. En el año 2014, despidió a 5 trabajadores y contrató dos nuevos trabajadores a media jornada (4 horas) trabajando también 215 días al año; se mantuvo el coste de la hora por trabajador. En cuanto a la madera, utilizaron 1,9 kg por armario a un coste el kg. de 130€. En dicho año la producción fue de 45.000 armarios y el precio de venta se mantuvo.
a) Determine la productividad del factor trabajo en los dos años (0,75 puntos).
b) Analize la evolución de la productividad de la mano de obra estos dos años.
Tema 10. VAN, TIR y Payback.
Ejemplo: Un pequeño empresario está pensando alquilar unas instalaciones para fabricar y vender
directamente sus productos al público. Las instalaciones se alquilan por dos años. El alquiler (por dos años) asciende a 89.000 euros y se tienen que pagar en su totalidad en el momento actual. Si los
flujos de caja en euros de esos dos años, se estima que sean:
Año Cobros Pagos
1 62.000 12.000
2 78.000 18.000
a) Calcule el Valor Actual Neto (VAN) de esta inversión si el coste del capital es del 4% anual
(0,5 puntos).
b) Calcule la Tasa Interna de Rentabilidad (TIR) (0,5 puntos).
c) Indique y explique si este proyecto es aceptable según los criterios del VAN (0,5 puntos)
y TIR (0,5 puntos).
Tema 12. Puntos 12.5 y 12.6. Periodo medio de maduración.
Ejemplo 1: Una empresa cuya actividad principal consiste en la comercialización de electrodomésticos ofrece la siguiente información en euros: saldo medio de existencias, 3.000; saldo medio de clientes, 12.000; saldo medio de proveedores, 8.000; compras de electrodomésticos a crédito, 50.000; consumo de electrodomésticos (coste de ventas), 45.000 y; ventas de electrodomésticos a crédito, 85.000. Considerando año comercial de 360 días, se pide:
a) Calcule el período medio de maduración económico e interprete el resultado (1 punto)
b) Calcule el período medio de maduración financiero e interprete el resultado (1 punto).
Ejemplo 2: Explique qué se entiende por periodo medio de maduración económico y describa cada uno de los subperidos que lo componen (1 punto). Explique también la diferencia entre el periodo medio de maduración de una empresa comercial y de una industrial (0,5 puntos) y señale algunas medidas que la empresa puede tomar para mejorar el periodo medio de maduración (0, 5 puntos).
PARA SACAR UN 9:
Para sacar un 9, estudiarse de parte teórica lo que no he incluido antes pero se ha visto en clase (es decir, el libro entero salvo el tema 16 y los puntos 13.4 a 13.7), sabiéndoselo, por supuesto, de pe a pa, y de práctica:
Tema 6. FIFO y PMP.
Ejemplo: Una empresa especializada en la comercialización de un instrumento musical presenta la siguiente información (en euros):
- Existencias iniciales (01/01/2014): 1.000 unidades, con un precio unitario de 50 euros.
- Compras (07/04/2014): 200 unidades, con un precio unitario de 55 euros.
- Compras (11/08/2014): 150 unidades, con un precio unitario de 57 euros.
- Ventas (30/09/2014): 800 unidades.
- Compras (03/11/2014): 100 unidades, con un precio unitario de 60 euros.
- Ventas (30/11/2014): 500 unidades.
Calcule el valor de las existencias finales (31/12/2014) según el criterio de valoración de existencias:
a) Precio Medio Ponderado (1 punto).
b) FIFO (1 punto).
Tema 9. Acciones (Derecho de suscripción).
Ejemplo: La empresa Demliz se constituyó emitiendo 10.000 acciones a un precio de 3 € cada una. Despuésde cinco años la empresa ha generado unas reservas de 5.000 € y, en este momento, decideampliar el capital mediante la emisión de 5.000 nuevas acciones a la par.
a)¿Cuánto sería el valor del derecho preferente de suscripción? (1 punto).
b)¿Cuántos derechos necesitaría un nuevo accionista para comprar una nueva acción y cuál seríael precio total que tendría que pagar por esa acción? (0,5 puntos).
c)Si un antiguo accionista posee actualmente 1.000 acciones ¿cuántas acciones nuevas podrásuscribir y a qué precio? ( 0,5 puntos).
Tema 9. Descuento comercial.
Ejemplo: Una empresa tiene derechos de cobro a 60 días reconocidos en letras de cambio. El valor nominal de dichas letras es 43.000 euros (cuentas pendientes de cobro a clientes). Estas letras de cambio se descuentan en una entidad financiera que aplica un tipo de interés del 5% anual. Si en la operación de descuento se aplica año comercial (360 días) y no se aplican comisiones:
a) Calcule el efectivo recibido de la entidad financiera tras el descuento de las letras de cambio y el importe de los intereses descontados, o descuento, en euros (1,5 puntos).
b) Explique el objetivo perseguido con el descuento de letras de cambio y por qué la entidad financiera descuenta intereses (0,5 puntos).
PARA SACAR UN 10:
Haber leído el periódico el día antes y que justo coincida la pregunta con lo que acabas de aprender sobre economía y empresa, y además redactar muy bien, y además incluir siempre siempre las unidades en la resolución de los problemas, y además releer siempre el enunciado y contestar todo lo que se pregunta y además, para los místicos y/o creyentes, lo de la vela...
En el modelo de examen que ha publicado la Complu, en donde se incluye el examen "normal, estándar, medio, modelo" podéis comprobar que todo gira en torno a lo dicho arriba: Pulsa aquí.
Y sobre esto, hay variaciones, faltaba más.
Ánimo y suerte, por doquier y a discreción.
